陶行知每天四问读后感800字

陶行知是近代中国著名的教育家、思想家和社会活动家，他的“每天四问”已经成为了教育实践中的一个经典案例。本文将着重探讨陶行知每天四问对我们的影响，并分享自己的读后感。

一、每天四问的背景

陶行知提出每天四问的概念都可以追溯到上世纪初。当时，他开始研究一些日常生活中的问题，并采用了这种方法来让学生们共同思考、互助解决问题。这种方法成为他教育思想中的一个核心概念，被广泛应用于班级管理和教育实践中。

二、每天四问的内涵

每天四问有四个方面，分别是：做了什么有意义的事情；学习了什么东西；看了什么有意思的书或文章；今天有什么收获或体验.这四个方面涵盖了每天生活工作中最重要的元素，可以帮助人们总结、反思并激发创造性思维。

三、每天四问的启示

每天四问不仅可以被应用于教育实践中，还具有广泛的启示作用。首先，它可以帮助人们总结每天的工作和生活，反思自己的行动，找到不足之处，并加以改进；其次，它可以提高个人的知识储备和文化素养，使人不断进步；最后，它可以激发人们的创造性思维和创造力，引导人们不断探索和创新。

陶行知的“每天四问”不仅仅是一个教育实践方法，更是一种鼓励个人成长的思想理念。本文通过分析每天四问的背景、内涵和启示，强调每天四问对于我们的生活和工作的重要性。希望在今后的学习和工作中，能够始终贯彻这种思想，追求个人成长与进步。